为深化文明互鉴，创新文化育人实践，国际合作与交流处组织40余名外籍师生近日赴宜宾竹艺之乡高桥竹村开展“竹韵新声”主题研学实践活动。活动通过“技艺传习+田野调研”双线并进模式，构建起非遗文化传承与国际教育对话的新实践。

竹丝经纬织就文明纽带

在非遗传承人指导下，外籍师生以“一篾一世界”为创作理念展开竹编实践，制作出一幅幅充满创意的竹艺作品。随后外籍师生进行分组比赛，以团队协作的方式用竹叶拼贴了“我爱宜宾学院”“我今天很开心”“好好学习，天天向上”等多个汉语句子。老挝留学生王彦说：“当竹叶拼出'我爱宜宾学院'的瞬间，我忽然理解了汉字不只是符号，更是连接心灵的桥梁。这种沉浸式文化教育，让我们在指尖读懂了中华文明的温度。”

竹海绿浪涌动振兴图景

研学团队以“竹产业解码乡村振兴”为主线，全链条考察竹文旅赋能乡村振兴发展路径，不仅见证了竹海民宿集群带动的村民就业倍增效应，更领略了竹材装配式建筑的独特风貌。来自突尼斯的外籍教师万立德表示：“从竹编工坊到竹制建筑，我们看到了传统工艺与现代产业的完美结合。中国乡村振兴不是简单地复制粘贴，而是立足本土智慧的创新方程式，这对我的祖国发展很有启发。”

此次研学实践活动创新构建“五感沉浸（观竹海、听竹音、触竹篾、嗅竹香、品竹宴）+双向赋能（技艺输出、理念输入）”研学体系，使竹文化成为可触摸、可对话、可延展的国际教育载体，非遗技艺也在跨文化交流中实现创新融合。

（供稿/刘家宏 审核/罗春雁 终审/王颖 制作/余俊言）