未来属于青年，希望寄予青年。青年人本应“生逢盛世不负盛世，生逢其时当奋斗其时”。计算机科学与技术学院的肖雪飞同学，在一层层代码中编写，一次次报错中修改，无数次的运行符号让他从 “青涩” 变得 “成熟” 起来。那些关于实践与理论的辩证，关于输入与输出的博弈，不断锤炼着他的专业技能，也塑造着他坚韧不拔的性格。

肖雪飞在学术与实践方面表现优秀，多次荣获国家级奖项和省校级荣誉，积累了丰富的理论知识与实践经验。谈及未来规划，他坚定地表示：“我认为现阶段先考研对于我来说是个不错的选择。在学术研究的道路上，融入浓厚的学术氛围，获取更前沿的学术资源，这些都对我的研究发展大有裨益。” 尽管已收获诸多成果，他依旧不满足，决心向着更高的学历目标迈进，目前正全身心投入到考研的准备中。

编程，绝非仅仅是敲代码能力的进阶，更是一场深度的思维蜕变。从学习编程到利用编程创造价值，这一过程蕴含着无数的挑战与突破。肖雪飞回忆起在校实习的经历，那是他首次踏入校外团队，参与落地项目。这次经历，让他深刻体会到技术从个人电脑的小天地迈向团队协作的广阔空间时，所发生的巨大变化。

“在团队项目中，沟通就像连接不同认知的桥梁，起着至关重要的作用。” 肖雪飞认真地解释道，“如果无法与团队成员进行合理有效的交流，项目很可能会遭遇重大问题，比如项目断层。” 在一个成熟的项目里，往往汇聚了多个专业领域的成员，他们各自发挥专长，共同推动项目前进。然而，若成员之间不能及时分享想法，专业之间的壁垒就会逐渐显现，阻碍项目的顺利进展。技术人员常常执着于追求 “最优解”，但在团队协作中，更需要的是找到各方都能接受的 “平衡解”，这才是确保项目成功的关键。

除了团队协作，论文写作也是肖雪飞关注的重点。“当非本专业的老师审阅你的论文时，用通俗易懂的语言进行叙述，会给老师留下可靠的第一印象。反之，如果表述不佳，论文就会显得晦涩难懂。” 在他看来，优秀的技术写作不应像加密电报般令人费解，而应像精心绘制的地图，既能精确地标出研究高峰险壑的坐标，又能为后来者铺设一条平缓的探索之路。论文作为研究成果的重要体现，如果表述模糊不清，必然会影响研究项目的可信度和可靠性。“让论文既展现出研究的可靠性，又能让非该领域的人轻松理解，同时具备相应的研究价值，这是至关重要的。” 肖雪飞深知，只有做到这些，才能让自己的研究成果真正发挥作用，在学术领域和实际应用中产生积极影响。

“大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。” 肖雪飞感慨道。在他看来，新生阶段面临的选择困境，归根结底是注意力资源的分配难题。大学丰富多彩，每项看似平常的消遣活动，其实都在暗中消耗着宝贵的时间和精力。并非所有事情都值得全力以赴，学会合理取舍至关重要。他分享了一个生动的例子——当计划完成一项重要的大作业时，如果同时参加过多其他业余活动，就会陷入疲惫状态，大量时间被浪费在对自身提升并无帮助的事务上，最终可能导致作业完成质量不高，自己也身心俱疲。

对于刚踏入计算机领域的学弟学妹们，肖雪飞强调实践的重要性，将其比作编译器对语法的校验。他说：“理论知识就像抽象的符号，只有在具体项目中才能完成实例化，真正发挥作用。比如学习一门编程语言，首先要掌握它的语法规则，但仅仅了解语法远远不够，还需要借助网上的实际项目来锻炼自己。刚开始学习时，记不住函数很正常，这时不要慌张，完全可以借助搜索引擎来解决问题，因为我们的首要目标是完成项目，在实践中深化对知识的理解和运用。”

他进一步解释，在知识的习得过程中，如果长期陷入 “输入—记忆” 的单向循环，认知系统很容易陷入 “局部最优陷阱”。这就好比登山者被困在半山腰，反复丈量同一片地形，虽然看似在不断积累知识，但实际上缺乏突破认知边界的动力，难以攀登到更高的知识山峰。这种被动式学习模式，无法真正掌握知识的精髓，还容易让人在学习过程中感到枯燥乏味，是日常学习中必须要避免的大忌。只有积极主动地投身实践，将理论知识与实际操作相结合，才能打破认知局限，实现知识的高效积累和能力的快速提升。

采访渐近尾声，他再度戴上耳机，专注的神情仿佛将整个世界都隔绝在外。此时，论文页面满满地占据着屏幕，那光标在一行尚未完成的句子上持续跳动，仿佛在进行一场无声的倒计时，耐心等待着一个更为熨帖、更能精准表意的动词。

实验室里，他笔耕不辍，将手中的笔化作锐利的武器，为梦想全力以赴地拼搏。在这里，每一分每一秒都未曾虚度，书桌上堆积的书本与资料，见证着他的努力与坚持。

（供稿/学生记者罗兰 苏文青 摄影/苏文青 终审/张青 编辑/王颖 制作/余俊言）